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中共河北广播电视大学委员会
关于推进试点项目素质教育的总体实施方案
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根据“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求，结合我校改革与发展的实际，现制订《河北广播电视大学关于推进素质教育的总体实施方案》，望各试点单位遵照执行。
一、指导思想
推进素质教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，注重联系我省电大开放教育试点教学、管理和学生工作的实际，勇于改革，不断创新，积极探索新形势下人才培养的有效途径，努力提高学生网络条件下的自主学习能力，增强学生的创新意识，促进学生综合素质的提高。
二、推进素质教育的措施
各试点单位要按照试点项目总结性评估素质教育指标的要求，结合本单位的实际，制定出关于推进素质教育的总体规划和具体措施，把素质教育的理念渗透到开放教育教学、管理的全过程，贯穿于人才培养的始终。
1、完善网络环境，提高学生利用网络学习的能力。积极构建立体化、网络化教学环境，实现数字化、多媒体、交互式双向反馈；及时更新充实网上教学资源，充实完善图书馆教学资源，真正满足学生自主学习的需要。
2、积极构建以教师导学为前提，以学生自主学习为核心，多种媒体和交互手段助学为支撑的“导学——自学——助学”三位一体的教学模式。
——抓好课堂面授，培养学生独立思考能力。教师要转变角色，以导学为主，将书本教材和多媒体综合运用，设计课堂交互学习，巧妙的安排教学内容，突出实践性、互动性和适应性。在《法学》等专业课教学中，可增加案例教学比例，要求学生每年写 1—2篇自己实际工作案例。要把合格的案例收集整理，建立案例库。通过案例教学、启发教学、研究性教学等多种教学方法，增强学生分析问题和解决问题的能力，提高学生综合素质。
——搞好网络教学，提高学生信息能力。充分利用电大在线教学平台，快捷地为学生提供各类教学信息，指导学生熟悉和选择相关的教学媒体。为学生提供逼真、合理的虚拟教学环境。
——合理安排课程设置，增强学生学习的自主性和积极性。
以课程为单元组织教学，打破传统班级教学方式，建立按照专业进行管理，按照课程进行教学的教学组织形式。必须确定专业主管教师，负责专业建设、教学指导和教学组织。课程每学期滚动开设，学生可以自主选择，不分年级、专业，只要课程相同，就可以在一起共同学习。
——积极开展实践教学，增强学生的创新实践能力。一是认真设计专业实践教学，在进行专业设计和课程设计时，包括实践教学；二是充分利用现代技术进行虚拟情景学习；三是充分利用当地社会办学资源，加强实践教学基地建设。
——积极开展学习小组活动，培养学生团结协作能力。按照试点项目的要求建立学习小组，学习小组应在课程管理教师的指导下，本着便于联系、便于开展活动的原则，既可以由学生自由组合，也可以由老师在学生自愿的基础上划分；每组人数不宜超过 10人，确定一名小组长负责组织，保证每个学生都参与到活动中。学习小组每学期要制订出自主学习计划和小组活动计划。每次开展活动，都要有活动记录。
——完善学习支持服务体系，形成贯穿教学全过程的学习支持服务系统，为学生全面素质的提高，提供强有力的支撑。提供学术方面的助学，开设直播课堂、辅导答疑、开通学习平台、电子邮件、 BBS讨论、语音信箱，提供全面的教学资源支持；通过入学指南课程、“电大在线”等多种途径，对学生进行自主学习方法的指导；通过开放图书馆、多媒体视听阅览室等场所，为学生提供图书馆音像资料的借阅、复印、复制等支持服务。
3、强化培训，提高四支队伍的整体素质，增强“教书育人、管理育人、服务育人”的能力，适应人才培养模式改革和开放教育的需要。要结合本单位实际制定出培训计划，多层次、多形式对试点人员、教学人员、科研人员、管理人员分别进行培训，每年至少安排2次。
4、努力营造有利于提高学生综合素质的校园环境，培养学生良好的思想道德素质。精心制作素质教育、校园文化、思想道德、心理咨询、创新实践等方面的网页，及时快捷地为学生提供德育资源，强化对学生的思想道德教育和心理素质培养，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生善于团结、乐于助人的良好品质和健康向上的心理素质，
5、构建虚拟与现实相结合的校园文化，积极开展丰富多彩的校园文化活动，使学生开阔视野、陶冶情操、丰富知识、增长才干。根据开放教育学生的特点，充分利用计算机网络、VCD光盘、音像等多种媒体和手段，组织学生开展生动有趣、寓教于乐的活动，比如：开辟校园文化活动专栏；开展评优活动；聘请专家学者进行形势讲座、专题讲座；组织学生演讲比赛、辩论赛等，每年组织活动不得少于3次。
6、抓好课题研究。坚持试点实践与课题研究相结合，坚持边实践、边研究、边出成果。各试点单位每年公开发表素质教育论文至少2篇。
7、建立学生素质教育档案，内容包括学生在校期间的入学教育学习，参加学校和社会活动情况，实践性教学环节及技能培训情况等，全面客观的反映学生的素质，促使学生刻苦学习，积极参加各项活动。
8、在实施素质教育教学过程中，注意总结经验，抓好典型，抓住亮点，及时表彰推广，使素质教育真正落到实处。
三、组织落实
在省电大评估领导小组的统一领导下，在评估办公室的具体指导下，各试点单位确实要把推进素质教育的方案落实好。一是要明确相应的领导机构；二是要明确目标任务和措施；三是要将每项措施细化，落实到部门和人；四是每项活动要有记录、有总结、要有研究，以不断开创的—和新局面。
各试点单位要将素质教育的文件、论文、典型材料、活动记录等相关材料及时上报省校评估办和党办室；要将落实过程中一些好的做法和建议及时总结反馈省校评估办和党办室。
中共河北广播电视大学委员会
二 OO四年十二月十五日
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